Para aquellas personas que se estén preparando las oposiciones de Educación para 2023, deberán estar al tanto de todos los cambios que propone la Ley Orgánica, LOMLOE en la que se basa el sistema educativo español. A continuación, te contamos las novedades asociadas a esta ley en cada etapa académica y su repercusión en las oposiciones al cuerpo de profesorado.
En concreto, los cambios que se dan en las distintas etapas educativas a partir de esta ley son los siguientes:
En la etapa de Educación Infantil:
- El Gobierno se encargará de definir tanto el contenido educativo del primer ciclo como sus requisitos mínimos. Se llevará a cabo junto a las administraciones educativas.
- Se marcará un plan educacional de 8 años para la extensión del primer ciclo.
En la Educación Primaria:
- La etapa se organiza en tres ciclos.
- Cuando cada ciclo finaliza, los tutores/as deberán emitir un informe sobre el grado de adquisición de las competencias de sus alumnos/as. El mismo mostrará, en el caso de necesitarse, las medidas de refuerzo que se deben adaptar en el ciclo o etapa siguiente.
- En todos los cursos estará el área de Conocimiento del Medio y en concreto, en el tercer ciclo Educación en Valores Cívicos y Éticos.
Se establece una evaluación de diagnóstico en 4º curso de primaria.
Para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO):
- Se realiza la incorporación de la perspectiva de género desde la orientación profesional del alumnado.
- En 4º ESO se guiará al alumnado en lo relacionado con los estudios superiores e incorporación al mercado laboral.
- Se incrementan los elementos transversales. Se incentivará el pensamiento crítico, la educación sexual y para salud y en valores.
- Deja de existir la evaluación final de la ESO, siendo reemplazada por una sesión de evaluación tras finalizar el 2º curso para valorar los conocimientos adquiridos por el alumnado.
- Promoción de curso: se podrá pasar de curso con una o dos materias suspensas
- Repetir curso : se considerará una decisión de carácter excepcional y se tomará tras haber agotado antes las medidas ordinarias de refuerzo y apoyo para solventar las dificultades de aprendizaje del alumno/a.
Para la etapa de Bachillerato:
- Se podrá elegir entre cinco modalidades: Ciencias y Tecnología; Ciencias Sociales y Humanidades; artístico de Música y Artes escénicas; artístico de Artes plásticas, Imagen y Diseño, y el llamado General, que ofrece una formación más amplia.
- Se considera la posibilidad de completar esta etapa en tres cursos.
- Existe la posibilidad de superar el primer curso con dos materias suspensas.
- De forma excepcional, se podrá el título de bachillerato con una asignatura suspensa.
En la Formación Profesional:
- Se realiza una flexibilización de las enseñanzas y agilización en la incorporación de nuevos contenidos.
- Se facilita el acceso a enseñanzas postobligatorias tras superar un ciclo formativo de grado básico.
En el artículo titulado “Claves para entender la LOMLOE” se puede ampliar información sobre estos aspectos.
¿Cuál es el calendario de aplicación de la LOMLOE?
Pese a que la LOMLOE entró en vigor en enero de 2021, en la actualidad, su implantación ha sido parcial. En concreto, las modificaciones que ofrece esta ley se irán incorporando a lo largo de los siguientes cursos académicos. En enero de 2021 ya se establecieron novedades en cuanto a la organización de los centros escolares y en el curso 2021-2022 la ley incluyó cambios en la evaluación y promoción en las distintas etapas educativas.
Sin embargo, no será hasta este nuevo curso de 2022-2023 cuando entren en vigor parte de los nuevos currículos aprobados con base en esta nueva normativa, currículos que son fundamentales para el opositor. El calendario en el que se va a ir aplicando esta ley será el siguiente:
Para Educación Primaria:
Durante el curso 2022/2023 se aplicará en: 1º, 3º y 5º de Primaria.
En el curso 2023/2024 se llevará a cabo en 2º, 4º y 6º de Primaria. En concreto, para este curso se aplicará de la misma forma la valoración de 4º de Primaria.
Con respecto a la ESO:
En el curso 2022/2023 se aplicará en los cursos de 1º y 3º de ESO.
Para el curso 2023/2024 se introducirán los cambios en 2º y 4º de ESO. En este curso se aplicará de la misma forma la valoración de 2º de ESO.
Para Bachillerato:
En el curso 2022/2023 se introducirá en 1º de Bachillerato.
En el curso 2023/2024 se aplicará en 2º de Bachillerato.
Para la Formación Profesional:
En el curso 2022/2023 se pondrá en funcionamiento en el primer curso de los ciclos básicos.
En el curso 2023/2024 se aplicará en el segundo curso de los ciclos básicos.
En concreto, en las universidades:
Se incorporan los cambios en el curso 2022/2023, coincidiendo con 2º de Bachillerato.
¿Cómo afecta la LOMLOE a las oposiciones de 2023?
Como se indicó al comienzo de este artículo, en el proceso de oposiciones hay que tener siempre en cuenta la legislación que se encuentra vigente en el momento de realizar las pruebas. Por lo tanto, la elaboración de la Programación Didáctica y la confección del temario de examen, deben tener en cuenta la normativa aplicable en el momento de la oposición.
Las oposiciones de 2023 deberán basarse en la LOMLOE. Por lo que, los opositores deberán tenerla en cuenta para referenciar su temario y aplicarla en su programación didáctica. Por supuesto, los futuros docentes deberán demostrar ante el tribunal que son profesionales actualizados, que se desenvuelven en su área y además que adaptan todas las modificaciones pertinentes para que el proceso de aprendizaje se adecúe a las características de su alumnado.
Además, los opositores deben estar pendientes de cada novedad y actualización oficial que se comunica desde el Ministerio de Educación y basarse en los nuevos Reales Decretos de currículo, así como en los Decretos que cada comunidad autónoma haya establecido.
Si te interesa conocer más sobre este ámbito te ofrecemos la siguiente acción formativa:
