Orientador
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Pedagogía para la paz
Hay quienes piensan que, por naturaleza, somos 50% hijos de Dios y 50% hijos del diablo. ¿Será eso cierto?
Pues claro, no hay más que ver las noticias... ¿no?
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Prevención y gestión de conflictos, grandes olvidados en la formación inicial del profesorado
Historia de la Escuela, Teoría de la Educación, Didáctica de las diferentes áreas, pero, ¿en qué asignatura puede aprender el futuro profesorado a prevenir y gestionar conflictos en el aula? Este ámbito tan necesario en el día a día de maestros y maestras resulta esta...
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El trauma en la infancia - origen, consecuencias y apoyo
Bien es sabido que toda etapa vital comienza con la niñez, y que es en esta cuando mayor impacto tienen los acontecimientos en el desarrollo y fundamento de las bases que posteriormente formarán nuestra personalidad.
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¿Desarrollamos la creatividad del alumnado en las aulas de educación infantil?
Los niños y niñas de Educación Infantil tienen en esta etapa su primer contacto con la Educación. Comienzan a descubrir el gran mundo del aprendizaje, y maestros y maestras, tenemos el deber (y el placer) de plantar dicha semilla.
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¿Por qué los niños/as deben aprender RCP en el colegio?
¿Sabes que, por cada minuto que pasa sin realizarse la reanimación cardiopulmonar (RPC) cuando se produce una parada cardiorrespiratoria, una persona reduce su capacidad de supervivencia entre un 7% y un 10%? Sin duda, son cifras llamativas que ofrece el Consejo Español...
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La inteligencia artificial (IA) en educación: una realidad
La inteligencia artificial (IA) tiene la facultad de afrontar algunos de los mayores desafíos que presenta, hoy en día, el ámbito de la educación.
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El efecto Pigmalión y cómo puede afectar a la autoestima
El efecto Pigmalión fue identificado por primera vez por el psicólogo social estadounidense Robert Rosenthal y la educadora Lenore Jacobson en 1968. Rosenthal y Jacobson llevaron a cabo un estudio en una escuela primaria en California para investigar cómo las expectati...
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Signos o indicadores de alerta para la detección de autismo
El término "austista" proviene del griego autos, que significa "sí mismo". Este término lo utilizó Bleuer en 1911 por primera vez, cuando al describir enfermos esquizofrenicos mencionaba la evasión fuera de la realidad y el ensimismamiento interior.
Pero los estudios má...
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Alumna de hace mucho tiempo
Hola me encanta el poder estudiar en Red Educa, ya he hecho 4 cursos con ellos y voy a coger más cursos sin duda. Me sirven para bolsas de empelo temporal de servicios de salud y educación. Ánimo a los nuevos alumnos que aprendes mucho la verdad. Si queréis recomendarme...
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El apoyo conductual positivo y la intervención en el aula en trastornos del neurodesarrollo
El Apoyo Conductual Positivo (ACP) es una técnica de intervención y enseñanza-aprendizaje en la que se parte de la premisa de que las conductas están directamente relacionadas con el contexto en el que se producen, por lo que surgen y se mantienen por variables del ento...
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Autismo de alto funcionamiento
El autismo de alto funcionamiento es una clasificación compleja. El síndrome de asperger y los otros trastornos generalizados del desarrollo son un diagnóstico bien establecido según el Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM-IV). Actualmente, en...
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¿Cómo vivir con psicología positiva mientras estudio unas oposiciones?
En el proceso de seleccionar, estudiar y aprobar unas oposiciones pueden surgir muchas preguntas que la psicología positiva puede ayudarte a responder, ¿Cómo mantener el ánimo después de tantas horas de estudio? ¿Por qué todos me comparan con aquella vecina que superó...
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Cultura del esfuerzo
Vivimos en una sociedad en donde vamos un ritmo vertiginoso, todo es aquí y ahora, tenemos todo a nuestro alcance de forma fácil, rápida y sin mucho esfuerzo.