Educación Especial
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Tics para la educación especial
Las TIC en las aulas han ido instalándose gradualmente hasta incorporarse por completo en el currículo de todos los alumnos/as. Los docentes en este sentido han tenido que actualizar sus competencias y formarse de igual modo con el avance de este mismo fenómeno.
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Trastornos infantiles más comunes
Cuando hablamos de “trastornos” nos estamos refiriendo directamente a posibles alteraciones que se pueden llegar a producir en estos casos en el desarrollo evolutivo de algunos niños/as. Es muy importante tener en cuenta que diagnosticar lo antes posible a los niños/...
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Cómo detectar el mutismo selectivo infantil
El mutismo es un tipo de trastorno que hace referencia a la mudez, es decir, se produce cuando el niñoa/a deja de hablar produciéndose la ausencia de esta durante un periodo de tiempo prolongado. Este trastorno puede llegar a tratarse con mayor índice de logro en los c...
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¿Aulas Creativas? estimulemos mentes libres, creativas y emotivas
A menudo en las ramas educativas se preguntan ¿Existe solo una metodología de enseñanza? Este cuestionamiento pasa por la cabeza de cualquier educador.
Las metodologías alternativas pueden ser una herramienta innovadora y trascendental en el desarrollo cognitivo – educ...
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Por cuatro paredes de nada
A menudo oímos hablar de los términos de inclusión y Educación inclusiva, sin saber muy bien qué quiere decir y en consecuencia si nuestro sistema educativo es realmente inclusivo, sobre todo si nos referimos a niños con necesidades educativas especiales.
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Identificación e innovación en AACCII
¿Qué es Pedagogía Terapéutica? El profesional de Pedagogía Terapéutica (PT) es un maestro o maestra que está formada en Educación Especial y cuya finalidad principal es propiciar la integración e inclusión del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, media...
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¿Es el uso de las TICs la solución a toda la mejora educativa?
¿Qué opinas si de pronto te indican que solo debes realizar tus clases con tecnología?, y además ¿que todas las metodologías que utilizabas para lograr avances significativos son obsoletas?, explícanos cuál es tu postura acerca de dejar todo en manos de la tecnología,...
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PERROS EN EL COLE: UNA FORMA INNOVADORA DE ENSEÑAR
Edward O. Wilson sugiere que los humanos sienten una afinidad innata por todo lo natural.
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El pensamiento.
“Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado; está fundado en nuestros pensamientos y está hecho de nuestros pensamientos.” (Buda).
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Altas Capacidades, un mundo por descubrir
Los términos del enigma: sobredotación, talentos y altas capacidades
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Plasticidad neuronal y comportamental
Nuestra forma de enseñar es descendiente de la forma en la que fuimos enseñados. De la misma manera que nuestro conocimiento sobre cómo se da el aprendizaje es consecuencia de la sabiduría popular que se transmite de boca en boca.