El lenguaje del adulto sirve para regular el comportamiento del niño y transmitir conocimientos, afectos…

El niño va a ser capaz de incorporar el lenguaje hasta regular la conducta de los que le rodean.

El lenguaje poco a poco le va a servir de instrumento de comunicación interpersonal, de regulación de su propio comportamiento y comunicación consigo mismo.

El acceso a estas funciones del lenguaje se produce como consecuencia del trabajo educativo.

Al finalizar la etapa de Educación Infantil el niño debe expresarse fluidamente.

¿Cómo intervendremos en el aula?

Favoreciendo el lenguaje oral estimulando al niño en aspectos de comprensión y expresión.

Ofreciendo un lenguaje correcto y rico.

Crear un clima cálido para que experimenten el placer y la necesidad de comunicarse.

Trabajar el lenguaje en las rutinas.

Utilizar todo tipo de materiales en las comunicaciones orales como un incentivo a que el niño exprese.

Interactuar con ideas y afirmaciones a las expresiones del niño.