Comienza el nuevo curso y como docentes tenemos la preocupación y la responsabilidad de dar respuesta a las diferentes necesidades de nuestro alumnado. Por ello en este artículo os vamos a hablar de dos metodologías alternativas para realizar en el aula.

Gran parte de los niños y las niñas tiene problemas de expresión emocional y autoconfianza, por ello técnicas como la musicoterapia pueden servirles para entender sus sentimientos, saber transmitirlos y controlarlos. 

¿Qué es la musicoterapia? 

La música tiene sin duda, una importante presencia en la vida cotidiana del ser humano, y en consecuencia en el ámbito educativo. Tanto en las sociedades occidentales como en las no occidentales. La música acompaña ritos sociales o personales.

La Asociación Internacional de Musicoterapia define a nuestra profesión de la siguiente forma:

"Musicoterapia es la utilización de la música y/o de sus elementos (sonido, ritmo, melodía y armonía) por un Musicoterapeuta calificado, con un paciente o grupo, en un proceso destinado a facilitar y promover comunicación, aprendizaje, movilización, expresión, organización u otros objetivos terapéuticos relevantes, a fin de asistir a las necesidades físicas, psíquicas, sociales y cognitivas.”

Si quieres más información sobre musicoterapia en el siguiente tutorial nuestra docente Leonor hablará sobre los numerosos beneficios que posee la música para nuestras vidas, ya que nos ayuda a liberarnos de emociones negativas, a relajarnos y a conseguir una mayor concentración. Por todo ello la musicoterapia es una herramienta necesaria para modificar el estado de ánimo de nuestro alumnado. 

Otro gran problema al que nos enfrentamos en clase es conseguir que el alumnado trabaje de forma colaborativa y con motivación.  Por ello, el Aprendizaje Cooperativo se ha implantado en las aulas como una de las técnicas más favorecedoras para el alumnado. El aprendizaje cooperativo es una metodología activa que tiene como objetivo principal desarrollar el trabajo en equipo, aunque también ayuda a desarrollar responsabilidad a nivel individual y las habilidades sociales. Es decir contribuye a que el alumnado sea más autónomo y responsables de su propio aprendizaje.

En el siguiente tutorial nuestra pedagoga Judith habla sobre las diferentes técnicas de Aprendizaje Cooperativo, donde se expresan las ventajas tanto para el alumnado como para los docentes, así como sus posibles inconvenientes. 

En nuestro canal educativo de Youtube “Red Educa” podréis encontrar contenido tanto de material destinado a opositores, donde diferentes especialistas en oposiciones de educación, os informarán por ejemplo de los últimos cambios, de cómo prepararse las oposiciones, etc. 

Además en el canal “Red Educa “encontraréis material destinado a los docentes sobre diferentes metodologías alternativas, entre otras temáticas.  os animamos a que consultéis el canal en el cual iremos subiendo tutoriales de contenido de relevante interés para la comunidad educativa.