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Bachillerato
Espacio de encuentros para estudiantes y docentes de Bachillerato
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manuel.poli
manuel.poli ha publicado en el tablón
13/03/2023 - 13:23
Philosophy for children: educar al pensamiento reflexivo
En el mundo actual, la capacidad para elegir entre lo que efectivamente se presenta como una fuente de información sólida, es imprescindible para la conformación de una visión emancipada de la realidad. En este contexto socio-tecnológico nos vemos expuestos a una cantidad incalculable de informaciones, que, en lugar de acrecentar nuestras herramientas cognoscitivas hacia el mundo, nos muestra ...
Saúl Figuera Avellán ha publicado en el tablón
12/03/2023 - 00:19
¿Qué desafíos enfrentan los profesores con la entrada de ChatGPT?
Desde hace algunos meses se han popularizado varias webs que utilizan inteligencia artificial (IA), entre ellas la más popular ha sido ChatGPT, creada por OpenAI para la creación de texto. Esta situación está suponiendo un ahorro en tiempo para algunos profesionales, pero también ha desencadenado despidos masivos en reconocidas empresas (González, 2023). Para nuestro caso, el de la educación, ...
Celia Jiménez ha publicado en el tablón
04/03/2023 - 14:24
La educación STEAM aplicada a la asignatura de matemáticas
El aprendizaje de las matemáticas se ha convertido en un verdadero quebradero de cabeza para la mayoría de los estudiantes de secundaria y bachillerato ya que es considerada como la asignatura más complicada de todas. La principal razón de esta afirmación es que se requiere de una gran capacidad de abstracción y eso hace que el alumnado no entienda los conceptos de las matemáticas que se estudian ...
Concepción Moreno Alcaide ha publicado en el tablón
02/03/2023 - 19:31
El método ELI para el diseño de situaciones de aprendizaje
Inmersos en el cambio que está suponiendo la octava ley de educación de nuestro país en cuarenta años, la LOMLOE, muchos docentes españoles intentan aprender a lidiar con el concepto de “situaciones de aprendizaje”, que aparece en nuestro nuevo marco normativo de referencia. El RD 217/2022 las define como “propuestas pedagógicas que, partiendo de los centros de interés de ...
Elena
Elena Martín Cabrilla Me ha parecido una reflexión muy interesante.Gracias❤️
11:53 · 12/03/2023
Davinia del Carmen Cerpa Santana ha publicado en el tablón
02/03/2023 - 19:28
Competencia socioemocional: su importancia y cómo desarrollarla
Uno de los grandes desafíos de la educación del siglo XXI supone abandonar los modelos que tradicionalmente han marcado su desarrollo para conseguir su sinergia en una sociedad caracterizada por la globalización y la diversidad. De lo contrario, el error resultante de situar un sistema educativo en un período de tiempo que no se corresponde con el que le es propio deriva en un desfase que limita ...