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Secundaria
Espacio de encuentros para estudiantes y docentes de Secundaria
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María Montserrat Villagrá Terán ha publicado en el tablón
21/03/2023 - 09:12
Aprendizaje centrado en el alumno y nuevas tecnologías
El aprendizaje centrado en el alumno (Vygotskij, 1962; Piaget, 1954; Rogers, 1951) conlleva la utilización de diferentes formas lectivas como el aprendizaje colaborativo, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en problemas…, los cuales se fundamentan en una concepción pedagógica individualizada, interactiva y comunicativa donde es relevante el componente cognitivo. Este ...
EVA
EVA BARRIOS CURIEL ha publicado en el tablón
19/03/2023 - 17:59
La importancia del qué y el cómo enseñar hoy en día
Miro atrás y recuerdo cómo fue mi etapa en el colegio, la metodología que emplearon mis maestros y maestras, las relaciones que en ese momento puede mantener con mis compañeros y compañeras, las cuales han continuado en gran parte hasta el día de hoy; y el tipo de relaciones que las familias mantenían con el centro educativo. Todo ha cambiado.Con el paso de los años, desde que comencé mi ...
anapastor92 ha publicado en el tablón
18/03/2023 - 16:17
La inteligencia artificial (IA) en educación: una realidad
La inteligencia artificial (IA) tiene la facultad de afrontar algunos de los mayores desafíos que presenta, hoy en día, el ámbito de la educación.Pero ¿qué es la inteligencia artificial? Para la Comisión Mundial de Ética del Conocimiento Científico y la Tecnología (COMEST) de la UNESCO, la IA se refiere a "máquinas o sistemas informáticos capaces de imitar ciertas funcionalidades ...
Alejandro
Alejandro Collado Debemos adoptar todos los nuevos medios de los que disponemos, para hacer nuestra enseñanza más versátil, ...
12:37 · 21/03/2023
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¡Gracias Ivan! Se agradece el comentario :)
11:29 · 21/03/2023
manuel.poli
manuel.poli ha publicado en el tablón
13/03/2023 - 13:23
Philosophy for children: educar al pensamiento reflexivo
En el mundo actual, la capacidad para elegir entre lo que efectivamente se presenta como una fuente de información sólida, es imprescindible para la conformación de una visión emancipada de la realidad. En este contexto socio-tecnológico nos vemos expuestos a una cantidad incalculable de informaciones, que, en lugar de acrecentar nuestras herramientas cognoscitivas hacia el mundo, nos muestra ...
Saúl Figuera Avellán ha publicado en el tablón
12/03/2023 - 00:19
¿Qué desafíos enfrentan los profesores con la entrada de ChatGPT?
Desde hace algunos meses se han popularizado varias webs que utilizan inteligencia artificial (IA), entre ellas la más popular ha sido ChatGPT, creada por OpenAI para la creación de texto. Esta situación está suponiendo un ahorro en tiempo para algunos profesionales, pero también ha desencadenado despidos masivos en reconocidas empresas (González, 2023). Para nuestro caso, el de la educación, ...
NATALIA MORENO LÓPEZ ha publicado en el tablón
11/03/2023 - 14:36
¿Por qué se nos atragantan las matemáticas?
Si hay una asignatura que goza de fama de difícil entre el alumnado es, sin duda, la de Matemáticas. Esta percepción se va acentuando a medida que se escala en el sistema educativo, provocando el rechazo de cada vez más estudiantes que consideran que “lo suyo no son los números”, pero ¿por qué es esto así? ¿Son las matemáticas una materia objetivamente más compleja? ...