Una encuesta realizada por SM a través de su programa SMConectados a 2.900 profesores y profesoras de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de toda España donde podemos ver que el profesorado no se encuentra realmente contento con el actual sistema educativo español.

Del total de los entrevistados, el 87% de los profesores y de las profesoras afirman que el sistema educativo no prepara al alumnado lo suficiente para afrontar los grandes retos del siglo XXI.

El 86% de los docentes entrevistados ha afirmado que los sistemas de evaluaciones que son utilizados en la actualidad no permiten desarrollar al máximo las habilidades y capacidades del alumnado en nuestro país.

Además en esta encuesta se les ha preguntado a los docentes por la forma de aprendizaje  que se utilizan y si son válidos o no. Aquí de nuevo, no nos llegamos a sorprender cuando el 97% coincide en que es necesario utilizar nuevas formas de aprendizaje para mejorar el resultado del alumnado.

Con respecto a este último punto, la mayoría de los docentes ha considerado muy importante el hecho de desarrollar en el alumnado un espíritu crítico (76%) seguido por trabajar las inteligencias múltiples de manera individualizada (71%) y fomentar el trabajo cooperativo en las aulas (59%).

Otro de los puntos que cabe destacar de este informe son los principales obstáculos que encuentran los docentes a la hora de conseguir en su alumnado un aprendizaje eficaz. El principal obstáculo que afirman tener es el sistema educativo (64%), seguido por la administración educativa (44%), la dotación de recursos y materiales (43%) o el curriculum educativo (36%).