¿Conoces la importancia de trabajar la diversidad en las aulas? ¿Te gustaría sumar dos puntos extra de cara a las oposiciones? ¡En Red Educa lo tienes a golpe de clic! Hemos creado una serie de packs de cursos baremables en las oposiciones para la docencia. Por ejemplo, este pack formativo en diversidad en las aulas, que cuenta con tres cursos que suman 15 créditos ECTS. 

¿Quieres saber más? ¡Sigue leyendo!

En las aulas se encajan distintos/as alumnos, con sus respectivas individualidades. Por ello, es importante que el personal docente sea capaz de integrar a todos/as los/as jóvenes, respetando su cultura y demás factores. La sociedad avanza hacia una integración cultural, por lo que la educación es el eslabón que debe establecer los pilares y sembrar las primeras semillas entre los/as menores. 

En el aula tienen cabida todos/as los/as alumnos/as, por lo que hay que prestar una correcta atención a la diversidad. De esta manera, en Red Educa hemos creado en este pack formativo en diversidad en las aulas, que te preparará para afrontar distintas situaciones. Dentro de este pack podrás acceder a estos tres cursos: en interculturalidad para maestros y profesores, en atención a la diversidad en centros educativos y en intervención educativa para la mejora de la convivencia y la disciplina. 

¡Aprovecha el descuento del 20 % hasta el 26 de enero! 

Hasta el 26 de enero de 2023 vas a poder adquirir este pack formativo en diversidad en las aulas con un descuento del 20 %. Por tan solo 159 euros puedes hacerte con tres cursos que impulsarán tu perfil como docente hasta lo más alto. Sin duda alguna, en Red Educa te lo ponemos en bandeja, ya que trabajamos para formar a los mejores profesionales de la docencia. 

¿Pero estos cursos me sirven para las oposiciones? 

Estos tres cursos están respaldados por la Universidad de Nebrija, contando con 5 créditos ECTS cada uno. De esta manera, son baremables en las oposiciones para la docencia. Eso sí, siempre se ha de consultar las bases de la convocatoria para comprobar que los cursos suman puntos. Además, cada comunidad autónoma establece sus bases y acepta distintos cursos.  

¡No olvides consultar las bases de la convocatoria! Y recuerda que también puedes formar tu propio pack formativo para las oposiciones de 2023 en nuestra página web, eligiendo los cursos que más te gusten. 

De cualquier forma, debes saber que estos packs formativos pueden sumar dos puntos en el baremo, ya que los requisitos dictan que con cada curso de 125 horas puedes sumar 0,5 puntos en el baremo. Entonces, si realizas cuatro cursos de 125 horas podrás sumar 2 en el baremo, lo que se traduce en 0,66 puntos en la nota final. 

De esta manera, adquirir un pack formativo en Red Educa te aporta una ventaja respecto a tus compañeros de profesión. Además, no solo te da un plus en la nota final, sino que te especializa en un ámbito en concreto de la educación. En este caso, podrás ahondar en la diversidad en las aulas, pudiendo trabajar con los/as niños/as con total conciencia y haciendo uso de diferentes técnicas. 

¡Te estamos esperando! 

La interculturalidad en la educación 

La educación intercultural se basa en valores como la libertad, la igualdad o la dignidad de todos/as los/as alumnos/as. Básicamente este concepto persigue que todos/as los/as menores se relacionen como seres sociales y adquieran conocimientos sobre las distintas culturas. De esta manera, se conseguirá que cualquier joven se sienta integrado en el ámbito escolar. 

Para alcanzar esta interculturalidad se debe reconocer la diversidad de culturas, y saber que existen normas comunes que deben de ser compartidas. Esta es una tarea de los/as docentes, que deben de trasladar estos conocimientos en el aula para que todos/as los/as niños/as comiencen a desarrollar una tolerancia y aceptación a la diversidad. 

Con esta metodología, conseguiremos que se relacionen con personas y grupos de personas de diferentes culturas. 

¿Qué es la atención a la diversidad educativa? 

La atención a la diversidad hace referencia a ese trabajo de prevención ante las necesidades que pueda tener el alumnado en los diferentes centros educativos. Básicamente, con este concepto lo que se busca es propiciar una educación inclusiva, que respete las distintas individualidades que se pueden encontrar en un aula. Al final, existen niños/as de altas capacidades, con alguna discapacidad física o sensorial o con trastornos del lenguaje. 

Los/as docentes tienen una gran responsabilidad sobre el bienestar del alumnado con necesidades específicas, por lo que deben de contar con los recursos necesarios para fomentar el correcto desarrollo del alumno/a. No importan las circunstancias sociales, personales o culturales de los/as alumnos/as, ya que todos/as son iguales una vez que entran en el aula. 

Profundizando en la intervención educativa 

La intervención educativa se utiliza para ayudar a los/as niños/as en el área que necesiten, ya que pueden tener distintas necesidades específicas. Nos vamos a centrar en la disciplina y las conductas que se llevan en clase. Al fin y al cabo, se trata de acciones o estrategias que se llevan a cabo para que se puedan desarrollar las distintas clases con total normalidad. 

Como hemos anunciado anteriormente, dentro de un aula se encuentra niños/as con necesidades específicas o áreas a mejorar. Por ello, un/a docente tiene que completar distintas acciones para que todos/as sus alumnos/as reciban una educación de calidad y avancen al mismo ritmo. Además, esas individualidades pueden afectar al grupo, por lo que se deben tener en cuenta y trabajar en profundidad.