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Investigación

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Espacio dedicado a temas relacionados con la investigación
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Pedro Andani ha publicado en el tablón
06/04/2021 - 17:02
¿Contigo en la distancia? Contigo aprendí
INTROExcesiva y superflua información, falta de tiempo, contaminaciones, protección del medio ambiente, utilización de energías limpias y mil cosas más, mas no la tecnología.Ese no es el problema per se.¿O acaso alguien podría concluir que -por la invención de la silla eléctrica- la electricidad es negativa para el ser humano? Simplemente no podemos siquiera llegar a imaginar ningún ...
María del Carmen Rodríguez Peligro ha publicado en el tablón
05/04/2021 - 10:03
Desde la agresividad injustificada en la escuela infantil hasta el bullying en la escuela primaria
IntroducciónEn la etapa de educación infantil se establecen las primeras relaciones de iguales, y por consecuencia surgen los primeros conflictos interpersonales.A lo largo de la historia de la investigación sobre el acoso escolar, los autores han dedicado la mayoría de sus estudios a la etapa de primaria y secundaria, siendo muy escasas las investigaciones llevadas a cabo con alumnado de preescolar. ...
M Nuria Rodriguez Regaliza ha publicado en el tablón
04/04/2021 - 14:34
Nuevas tecnologías en educación. ¿nos ayudan realmente? ¿nos perjudican y alienan? Hasta qué punto
 Nuevas tecnologías en educación. ¿nos ayudan realmente? ¿nos perjudican y alienan? Hasta qué punto... Esta es mi reflexión respecto a cómo afecta en la educación y desarrollo educativo de los niños y niñas las nuevas tecnologías. Esta idea se produce y es así, en éste momento porque probablemente no hace mucho tiempo aproximadamente un año, es decir antes de la ...
Aitor Yañez Perea ha publicado en el tablón
23/03/2021 - 09:44
Los espacios de aprendizaje como parte de la práctica educativa
1. IntroducciónLa escuela siempre ha sido un claro reflejo de la sociedad en la que vivimos. Muchas veces se habla de la escuela tradicional, aquella que instruye al estudiante en valores como la disciplina y la obediencia, aquella en la que el profesor adopta el papel protagonista y transmite la información a estudiar como un sabelotodo, aquella que ignora toda necesidad individual del alumnado. ...
Roberto Núñez Gutiérrez ha publicado en el tablón
20/03/2021 - 08:33
Aplicación de un entorno de realidad inmersiva de una villa medieval burgalesa
Quiero participar. Era el deseo de muchos alumnos del IES Cardenal López de Mendoza de Burgos en el tercer trimestre del curso académico 2018/2019 de vivir un Entorno de Realidad Inmersiva (ERVI) sobre la villa de Briviesca en el siglo XV para un estudio de la Universidad de Burgos que demuestra que aumenta la receptividad de los estudiantes y las tasas de aprendizaje, especialmente entre los estudiantes ...
Noelia Ramos Gaspar ha publicado en el tablón
16/03/2021 - 18:10
Factores que repercuten en el rendimiento académico en matemáticas: ¿Cómo mejorarlo?
Un profesor no nace siendo un fantástico docente, para ello necesita primero una base sobre la que construirse a sí mismo como docente y con ayuda de la experiencia mejorará cada día. A veces, incluso con años de experiencia es difícil detectar cuáles son esos factores que están repercutiendo en el rendimiento académicos de los alumnos en matemáticas, esa asignatura que tanto rechazo presentan ...