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ABN: Implantación de la metodología

BENITO MACÍAS GONZÁLEZ

Publicado el 23/03/2019 09:03

ABN

      Tablón donde exponer las vivencias que nos interesen sobre la implantación de la metodología ABN en los centros.

 

Situación de partida

El presente artículo titulado "Profundizamos en ABN", trata sobre cómo iniciamos el curso anterior y también éste, la implantación de  la metodología ABN, en nuestro centro.

La necesidad de este implante, surge porque la metodología ABN es un método de enseñanza que se está integrando cada vez más en los centros educativos de nuestro país, dado su carácter integrador, ya que se puede aplicar a todo el alumnado, incluso al alumnado con NEAE, así como su carácter dinámico.

La metodología ABN se aplica en nuestro centro desde hace un curso académico y paulatinamente se han ido incorporando el resto de clases. Dados los buenos resultados académicos del alumnado que usa la metodología ABN, se propuso el pasado curso iniciar la formación del profesorado en dicha metodología.

Es por ello que pretendemos continuar el trabajo ya iniciado en cursos anteriores desde una perspectiva integradora, globalizadora y colaborativa, así nuestra formación está ligada al desarrollo de lo establecido en nuestro Plan de Centro referente a la formación permanente del profesorado.

Con este artículo, queremos continuar dando a conocer a la comunidad educativa,  los buenos resultados académicos obtenidos por el alumnado en el área de matemáticas, así como profundizar en el desarrollo y aplicación de la metodología ABN, para de este modo, abrir nuevas líneas que innoven en el tratamiento de la competencia matemática.

Objetivos

Profundizar en la formación sobre ABN

Continuar con la creación de un banco de recursos materiales y actividades adecuados para llevar a cabo esta metodología en el aula.

Trabajar la metodología ABN en el aula incorporando nuevos contenidos y recursos

Mejorar la motivación del alumnado frente al aprendizaje de las matemáticas, mediante una enseñanza lúdica y divertida.

Mejorar los resultados académicos en nuestro alumnado en las matemáticas.

Aumentar la satisfacción personal y profesional del docente.

Dar a conocer los resultados, a través de redes sociales.

 

            Para terminar, la presentación de dicha experiencia, nos hemos inscritos en las jornadas que patrocina ACES, para presentar las buenas prácticas en los centros, a celebrar a primeros de julio. Donde me encantará asistir a dar a conocer a otros compañeros las aventuras y esfuerzos que conllevan la implantación del método en las aulas.

 

 

Podremos seguir los avances en:

https://plus.google.com/u/0/communities/104107006869408457731

https://www.youtube.com/channel/UCv2o3iO7s9V4bygPz3DcDow?view_as=subscriber

 

Un saludo y muchas gracias.

 

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