Primaria

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LA CREATIVIDAD Y LA FELICIDAD: LA CHISPA QUE ACTIVA NUESTRO CAMBIO EDUCATIVO.

Nos encontramos ante un punto de inflexión educativa en el que es necesario el renacer metódico, la adaptación técnica y el acompañamiento de alumnos hacia un mundo tecnológico y virtual donde el conocimiento se encuentra en nuestras manos en lugar de en nuestros cerebr...
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Las Tic como metodología innovadora de aprendizaje en los centros educativos.

Comenzaremos haciendo hincapié en el cambio social, económico y, por tanto, tecnológico que el que estamos inmersos. Es por ello por lo que, las nuevas tecnologías, no pueden quedar al margen, dado que, en las últimas décadas del siglo XX, han sido las causantes de la r...
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Curiosidad, motivación y emociones como impulsoras del aprendizaje en la Educación Infantil

Curiosidad, motivación y emociones han sido estudiadas desde distintas teorías científicas y filosóficas a lo largo de la historia, aunque la curiosidad no ha tenido tanta repercusión. Asimismo, en general en el ámbito educativo siempre tendemos al tratamiento aislado d...
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Construyamos una auténtica Smart City gracias a la Robótica Educativa

La Robótica Educativa es  un medio de aprendizaje multidisciplinar que permite trabajar áreas tan diversas como las Ciencias, Tecnología, Matemáticas, Física, Comunicación y creatividad entre otras. Además, por su carácter lúdico, permite a alumnos a partir de 6 años, t...
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¿Y SÍ MEJORAMOS EL CLIMA DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS?

MEJORAR EL CLIMA DE CONVIVENCIA DE LOS CENTROS   Palabras clave: clima de convivencia, comunidad educativas, proyectos de centro  
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EL USO DE MATERIALES DIDÁCTICOS ADECUADOS PERMITE LA AUTORREALIZACIÓN DE LAS POTENCIALIDADES DEL/A NIÑO/A

Montessori forma parte de la denominada “escuela nueva”, movimiento del siglo XIX-XX que supuso unas ideas innovadoras respecto a la escuela tradicional. Fue influenciada por autores como Rousseau, Pestalozzi, Herbart, Fröbel, Itard o Séguin. (Pla Molins et al., 2002, p...
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Altas Capacidades, un mundo por descubrir

Los términos del enigma: sobredotación, talentos y altas capacidades
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EDUCAR PARA LA RESILIENCIA: EL GRAN RETO DE LA LABOR DOCENTE

Se puede definir la resiliencia como la capacidad que tenemos las personas para superar las adversidades y adaptarnos positivamente a las mismas. Se puede decir que la persona resiliente es aquella que sale fortalecida de las adversidades, que lejos de hundirse, crece y...
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Revoluciona tu aula con la libre lectura: plan lector, tecnología y Redes sociales

Quieren que haga leer a los niños contra su voluntad. Y encima pretenden que les convezca que leer les ayuda. ¿Perdón? ¡Se les va la pinza! A ver, yo soy lectora voraz y no es necesario argumento alguno para que ame los libros. Son parte de mi vida desde hace mucho y lo...
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La comunicación consciente: Mindfulness educativo

    La comunicación humana es uno de los comportamientos básicos mediante el cual se establecen los vínculos sociales esenciales para la supervivencia de la especie con el fin de expresar y satisfacer nuestras necesidades.  Como profesionales de la enseñanza; como docen...
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Travel and Learn

¿Por qué TRAVEL and LEARN?, es muy fácil, se trata del nombre que los alumnos de 3º de Primaria dimos al último de nuestros proyectos creados este curso.
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Plasticidad neuronal y comportamental

      Nuestra forma de enseñar es descendiente de la forma en la que fuimos enseñados. De la misma manera que nuestro conocimiento sobre cómo se da el aprendizaje es consecuencia de la sabiduría popular que se transmite de boca en boca.
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Oportunidades para el profesorado de mejorar su competencia lingüística en otro idioma

Si eres profe y trabajas en Valencia estas de suerte porque la Conselleria de Educación ha  convocado 600 plazas para realizar una estancia formativa en Reino Unido o Irlanda. La finalidad de este proyecto es que los profesores renueven sus herramientas y competencias...
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LA MUSICOTERAPIA COMO NOVEDAD EDUCATIVA: Práctica de la musicoterapia para estimular y mejorar el desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de los niños"

Coordinadora del Proyecto: Verónica Coello Delgado  Maestra en la especialidad de Educación Musical y Musicoterapeuta Centro en dónde se ha impartido: Colegio Amor de Dios, Burlada (Navarra) Durante el Curso 2016/2017
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Innovación didáctica en lenguas extranjeras

Innovación didáctica en lenguas extranjeras ¿Han muerto los libros de texto para enseñar idiomas?
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Desde la diversidad educativa a la enseñanza y aprendizaje personalizado

INTRODUCCIÓN:      No hay artículo más real como el de contar en primera persona lo difícil que resulta a veces ser madre y al mismo tiempo ejercer la función de docente fuera del hogar.
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Una aproximación a los juegos de rol como herramienta educativa.

“No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar.” George Bernard Shaw.
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El “extranjero” y el “anfitrión”: presencias (y ausencias) en el espacio escolar

1) María pareció muy asombrada al verme con corbata negra y me preguntó si estaba de luto. Le dije que mamá había muerto. Pensé que, después de todo, era un domingo de menos, que mamá estaba ahora enterrada y que, en resumen, nada había cambiado. (Escena que vive el se...
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EXPERIENCIA EN EL AULA: EMPATIZA CON LA DISCAPACIDAD.

La igualdad es un derecho que tenemos todas las personas, ¿pero la igualdad significa ser iguales o sentirnos iguales?.