Peris presenta una definición sobre Coaching en la cual recoge elementos que son comunes en todas las definiciones anteriormente dadas. Indica que Coaching hace referencia a un acompañamiento experto con una dirección determinada, en la que un profesional externo que actúa como coach, aplica una serie de estrategias encaminadas a que otra –u otras- personas (el coachee) mejore su situación, laboral, profesional, personal, etc., por medio de la optimización de sus propias habilidades y recursos, con vistas a lograr los objetivos planteados por la propia persona al inicio del proceso. (Chirivella-DOI, E. C. (2014)).
Cuando hacemos referencia a coaching psicológico, hablamos de una serie de técnicas que permiten a una persona ir desde su estado actual, hasta su futuro soñado. A través de un proceso de coaching psicológico el sujeto puede:
- Definir mejor sus objetivos vitales y profesionales.
- Crear y desarrollar estrategias que ayuden a conseguir los objetivos personales del sujeto.
- Mayor conocimiento de sí mismo lo que permite un mayor ajuste a los objetivos y metas.
- Desarrollo de habilidades sociales.
- Lograr el equilibrio entre la vida personal y profesional.
- Mejorar la comunicación con los demás y la capacidad expresiva con el cuerpo.
- Desarrollar habilidades como hablar en público, gestionar el conflicto, comunicación no verbal, comunicación escrita.
- Mejorar la imagen y atractivo personal.
Esta intervención debe realizarse desde un enfoque holístico, por ello las áreas que se deben tratar son:
- Emocionales: entrenamiento en habilidades sociales, y conductas asertivas, desarrollo del liderazgo, técnicas de persuasión, mejora de la autoestima, relaciones afectivas, etc.
- Fisiológicas: técnicas de manejo de estrés e implantación de hábitos saludables.
- Conductuales: establecimiento y consecución de objetivos, gestión del tiempo, aumento de la productividad personal, fomento de conductas deseables, eliminación me malos hábitos.
- Cognitivas: las técnicas de programación neurolingüísticas potencia tanto habilidades como estrategias ejecutivas, capacidad de atención o razonamiento.
Actualmente se está llevando a cabo un programa dentro del coaching psicológico en el mundo de las empresas, conocido como coaching por competencias, el cual también puede ser adaptado para realizarse dentro del sistema educativo, se trata de hacer ver a las empresas que trabajan con personas con unas peculiaridades y necesidades, así como se trata de empoderar al propio trabajador, ya que es el responsable de su propia actuación e intervención, para ello, se realizan una serie de talleres en estos talleres se muestran 24 competencias, unas a nivel individual otras a nivel grupal y otras a nivel de sistema.
Saber trabajar en equipo es muy importante tanto para el mundo laboral como para las escuelas, por ello, estos modelos que proponen un diálogo y una puesta en práctica de competencias necesarias para un buen funcionamiento del grupo, son muy necesarias.
Existen distintos tipos de grupos, unos según la relación afectiva que se establece entre ellos, según la adscripción del individuo al grupo y grupos según el motivo de su constitución.
En este punto puede surgir la duda de ¿Qué es el coaching de equipos?, el coaching de equipos se caracteriza por:
- Proporcionar una manera práctica de dirigirse al sistema como conjunto. Los equipos son la unidad más práctica para integrar al individuo, así como las perspectivas sistémicas y para gestionar la complejidad del trabajo conjunto.
- Referirse al acompañamiento en el desarrollo del rendimiento colectivo de un equipo, de forma lógica y mensurada, para que el resultado operacional del conjunto supere ampliamente el potencial de la suma de sus partes.
- Tener como misión acompañar el desarrollo de la madurez cultural de un sistema colectivo. Se trata de desarrollar la autonomía, responsabilidad y el rendimiento individual y colectivo. De forma práctica, para conseguir los objetivos, el coaching de equipos se centra principalmente en el desarrollo de las relaciones entre los trabajos y las misiones de sus miembros y con el entorno.
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