La educación plurilingüe se refiere al empleo de dos o más lenguas como medios de enseñanza y como bien son conocidos, nuestra sociedad atribuye mucha importancia a  la adquisición de estas competencias en todos los entornos educativos.

La UNESCO, en la Resolución 30 C/12 aprobada por la Conferencia General en 1999, adoptó la expresión de “educación plurilingüe” para referirse al uso por lo menos de tres lenguas en la educación: la lengua materna, una lengua regional o nacional y una lengua internacional.

Según la UNESCO, los idiomas desempeñan una función esencial en el desarrollo, al garantizar la diversidad cultural y el diálogo intercultural, y también la consecución de la educación para todos y el fortalecimiento de la cooperación, la construcción de sociedad del conocimiento integradoras y la conservación del patrimonio cultural.

Además, el éxito de este tipo de educación depende en gran medida de la aceptación de las lenguas de los otros y de la curiosidad que suscita esos idiomas y culturas, actitud que asegura la pervivencia de las lenguas minoritarias y la apertura a esas culturas y modos de pensar.

Pero, ¿Cuáles son los verdaderos beneficios de desarrollar una educación plurilingüe? Pues bien:

- Mejora de las competencias mediante el desarrollo de competencias metalingüísticas.

- Tiene beneficios cognitivos  que se derivan del aprendizaje simultáneo.

- Se incrementa el conocimiento de aspectos socioculturales, se desarrolla un espíritu crítico y se valoran los elementos más positivos de cada cultura.

- Favorece la apertura cultural del individuo a otras realidades.

Todo ello, favorece la interacción con otros en una lengua diferente además no solo basta con la exposición a los sonidos. La adquisición de lenguas diferentes permite a los niños/as el desarrollo de capacidades como mayor autocontrol atencional al identificar y utilizar códigos distintos, así como un mayor control ejecutivo de procesos cognitivos como la memoria, flexibilidad mental, planificación, etc…

En definitiva, la educación plurilingüe es hoy día un hecho en muchas aulas escolares a nivel mundial y es imprescindible en la sociedad actual caracterizada por la diversidad de lenguas y culturas. Implantar el plurilingüismo requiere tiempo, creatividad colectiva, buenas prácticas pedagógicas y determinación.