En Andalucía existe un 8% de alumnos a los cuales se les presta atención educativa, ya  que poseen algún tipo de discapacidad. Esto no es algo extraño, ya que es algo cada vez mayor, por lo que es imprescindible que los centros educativos dispongan de los recursos necesarios para poder trabajar de manera adecuada con estos. Según Francisco Mora, presidente de la confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnado por la Educación Pública (Codapa), es importante tener en cuenta a este número de alumno, ya que aunque la cifra es baja, los centros educativos tienen que disponer de todos los recursos e instalaciones necesarias para que los alumnos puedan desarrollarse y trabajar son problema. Es importante, tener en cuento que esto hará que exista en una igualdad educativa. Se han reunido un centenar de personas para analizar las necesidades educativas de nuevo acceso al sistema educativo. Entre estas destaca la hiperactividad y la sobreeducación. Estas están siendo detectadas ahora y necesitan de una atención educativa especial, por lo que se les facilitará a las familiar las líneas generales de cómo atender estas nuevas necesidades.