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Atención a la Diversidad

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Factores de riesgo del TDAH

El TDAH, o lo que es lo mismo, Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad, es algo muy común en la infancia. Es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta a una serie de áreas del cerebro, que son las responsables de controlar la atención, el movimien...
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Causas de la tartamudez infantil

CAUSAS DE LA TARTAMUDEZ INFANTIL    
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"Etnofaulismos" en la Psicología Social

¿Qué es la psicología social? ¿Os habéis preguntado alguna vez sobre las relaciones entre grupos en nuestra sociedad? En este artículo veremos el significado de esta disciplina y algún que otro concepto poco conocido en relación a ella.
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Absentismo escolar ¿Cómo ganar la batalla?

En este artículo pretendo realizar un análisis de la problemática actual con respecto al absentismo escolar y de sus posibles soluciones mediante estrategias y metodologías en el aula que generen empatías, motivación y una comunicación fluida entre todas las partes imp...
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Causa de la disartria en niños

CAUSAS DE LA DISARTRIA EN NIÑOS.  
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¿Aulas Creativas? estimulemos mentes libres, creativas y emotivas

A menudo en las ramas educativas se preguntan ¿Existe solo una metodología de enseñanza? Este cuestionamiento pasa por la cabeza de cualquier educador. Las metodologías alternativas pueden ser una herramienta innovadora y trascendental en el desarrollo cognitivo – educ...
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Hacer un proyecto anual con Secundaria y no morir en el intento

Cómo hacer un proyecto anual con toda la etapa de secundaria, no morir en el intento y ¡que sea todo un éxito!  
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Ventajas de la enseñanza de la lengua de signos en infantil

Hace ya unos cursos, comencé a utilizar la lengua de signos en mis clases habituales con niños y niñas de 3 años de los que yo era tutora.
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Te doy la voz

Te doy la voz básicamente es un reto. Un desafío a la escuela ordinaria, una manera de romper o articular la dialéctica entre el desarrollo de medidas educativas universales e intensivas para DAR LA VOZ a una alumna de primero de primaria que no tiene lenguaje oral.
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Los blogs como recurso para la enseñanza digital

Los blogs se pusieron de moda hace unos años, pero fue una moda pasajera. Enseguida aparecieron nuevas tendencias educativas, nuevas metodologías, y la mayoría del profesorado abandonó este recurso. Ahí quedaron muchos blogs, en la Red, abandonados, a medio terminar, co...
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Matemáticas con magia en el aula de secundaria

La docencia de las matemáticas es un desafío para cualquier profesor ya que para que los estudiantes encuentren atractiva la materia se deben utilizar metodologías que resulten motivadoras y a la vez que permita un aprendizaje significativo en el alumnado.
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¿Son realmente nuestras aulas inclusivas?

Cuando hablamos de inclusión, todos y todas pensamos en un aula llena de diversidad, niños y niñas compartiendo un espacio único, conviviendo en armonía y aprendiendo unos y unas de otros y de otras. Sin embargo, poco se habla de la diversidad de género y afectivo-sexu...
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¿Necesitamos una asignatura de educación emocional?

Gestionar las emociones, un aprendizaje vital.  
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Por cuatro paredes de nada

A menudo oímos hablar de los términos de inclusión y Educación inclusiva, sin saber muy bien qué quiere decir y en consecuencia si nuestro sistema educativo es realmente inclusivo, sobre todo si nos referimos a niños con necesidades educativas especiales.
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Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje

Acaba de salir publicado mi artículo de investigación Las consecuencias sociales de las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes en el número 11 de Ehquidad: Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social.