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Pedagogía Terapeútica

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Actividades sensoriales para desarrollar los sentidos

  La exposición a los estímulos permite construir y despertar los sentidos, tomar conciencia de ellos y ajustar su equilibrio. Además, las actividades sensoriales desarrollan y fomentan la curiosidad del niño/a y ayudan a reconocer e identificar el mundo que les rodea....
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Desarrollo del temperamento en la infancia

  El temperamento se refiere a las diferencias individuales, con un origen biológico, en que las personas responden emocional y conductualmente al mundo y que sirven, durante la infancia, como base de la personalidad posterior.
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Trastorno negativista desafiante, ¿Qué es?

    Continuamente, encontramos niños/as que atienden a la desobediencia, a los desafíos, a las rabietas. Los malos comportamientos pueden deberse a un trastorno de la conducta que debe de ser controlado para evitar verdaderos fracasos.  
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¿Qué puede provocar la disfonía en niños/as?

    La voz es un instrumento frágil que nos configura e identifica, un medio por el que expresamos nuestros mensajes, además de dar a conocer estados de ánimo, pero la voz también se altera, enferma y pierde efectividad. 
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Dislexia, ¿un tema tabú?

El lenguaje es fundamental en nuestra vida ya que gracias a él podemos comunicarnos, sociabilizar con los demás, en definitiva, formarnos como seres integrales. La dislexia ha suscitado muchos significados a lo largo de la historia, encontrándose con serias dificultade...
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Trastornos infantiles más comunes

  Cuando hablamos de “trastornos” nos estamos refiriendo directamente a posibles alteraciones que se pueden llegar a producir en estos casos en el desarrollo evolutivo de algunos niños/as. Es muy importante tener en cuenta que diagnosticar lo antes posible a los niños/...
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Cómo detectar el mutismo selectivo infantil

El mutismo es un tipo de trastorno que hace referencia a la mudez, es decir, se produce cuando el niñoa/a deja de hablar produciéndose la ausencia de esta durante un periodo de tiempo prolongado. Este trastorno puede llegar a tratarse con mayor índice de logro en los c...
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Factores de riesgo del TDAH

El TDAH, o lo que es lo mismo, Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad, es algo muy común en la infancia. Es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta a una serie de áreas del cerebro, que son las responsables de controlar la atención, el movimien...
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Mentoring, objetivos que persigue.

MENTORING, OBJETIVOS QUE PERSIGUE  
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Dinámicas de risoterapia para niños

      ¿Sabíais que reír es beneficioso para la salud? Está científicamente comprobado, ya que se ha demostrado que el córtex cerebral libera impulsos eléctricos un segundo después de comenzar a reír y esto hace que se expulse la energía negativa de nuestro cuerpo.  Sigm...
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Intervención de un trastorno psicomotor

Es esencial una temprana intervención en cuanto se detecta algún trastorno psicomotor en los niños y niñas, ya que este tipo de alteraciones pueden influir de manera negativa en varios aspectos del desarrollo del niño poniendo en riesgo su desarrollo integral.