Cádiz
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Continuous provision: Una nueva forma de aprendizaje
Este artículo explora el concepto de “Continuous provision” en educación como facilitador de un aprendizaje activo e independiente en la etapa infantil y primaria.
Palabras clave: Continuous provision, provisión continua, ambiente, autoaprendizaje, intereses, necesidad...
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¿Apender con reglas mnemo...qué?
Actualmente, convivimos en un mundo globalizado donde los idiomas se han convertido en una pieza clave de nuestra cultura moderna, ya que además de favorecer la comunicación entre individuos, se trata de una herramienta que nos proporciona grandes beneficios académicos...
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Niños camaleones: La exclusión del alumnado con altas capacidades
“Los niños superdotados son el fruto más hermoso del árbol de la humanidad, pero, a la vez son los que corren más grande peligro, pues cuelgan de sus ramas más frágiles y, con frecuencia, se rompen” (C.G. Jung)
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¿Son realmente nuestras aulas inclusivas?
Cuando hablamos de inclusión, todos y todas pensamos en un aula llena de diversidad, niños y niñas compartiendo un espacio único, conviviendo en armonía y aprendiendo unos y unas de otros y de otras. Sin embargo, poco se habla de la diversidad de género y afectivo-sexu...
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La felicidad no se compra, se crea de actitudes y valores.
LA FELICIDAD NO SE COMPRA, SE CREA DE ACTITUDES Y VALORES.
Hoy en día es un reto educar a niños y niñas felices debido a la sociedad tan exigente que nos rodea.
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“EmocionArte”: Sentir y expresar nuestras emociones.
Hola compañeros y compañeras, soy Pepa, maestra de Pedagogía Terapéutica del CEIP Camposoto, en San Fernando (Cádiz) y me alegra mucho poder compartir con vosotros/as que el pasado curso escolar llevamos a cabo un Proyecto denominado “EmocionArte: Sentir y expresar a...
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"Cuenta hasta mil". Concurso de relatos cortos sobre Granada
Este 2013 se celebra el primer milenio del Reino de Granada. Este reino se extendía por las provincias de granada, Jaén, Almería, Málaga, Córdoba y Cádiz. Con motivo de la celebración de este primer milenio, se ha organizado un certamen de relatos cortos en Lengua Cast...
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Se convoca concurso de acceso a Cuerpos de Funcionarios Docentes Universitarios. Universidad de Cádiz
Resolución de 20 de junio de 2012 (BOJA 27-07-2012)
Se convocan los correspondientes concursos de acceso a las plazas vacantes de Cuerpos de Funcionarios Docentes Universitarios que se detallan a continuación:
Plaza1.