Psicología

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¿Cómo podemos mejorar el desarrollo cognitivo de los adolescentes?

Os lo cuento: ADOLESCENCIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y METODOLOGÍAS ACTIVAS Si te ha gustado... ¡Dale a me gusta!
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Rol del profesional de la Educación para la salud

“Si alguien busca la salud, pregúntale si está dispuesto a evitar en el futuro las causas de la enfermedad; en caso contrario abstente de ayudarle” Sócrates
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El botón de los 7sentidos

-¿Y cómo es él? ¿De dónde es? -¡Trabaja con el Oído, Nariz, Cuerpo, Boca y Ojos! -¿Y qué más? ¿Es que tenemos más órganos receptores?
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Anatomía de la elección ¿Qué niños y niñas queremos?

La etapa educativa del 0-3 es uno de los momentos más cruciales del ser humano. Se producen cambios muy importantes evolutivos y de madurez, que dejarán huellas profundas en nuestro ser, como personas individuales y sociales. Qué modelo educativo elegimos y porqué, la...
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El rol de la mujer según los medios de comunicación

Los medios de comunicación ocupan la mayor parte de nuestras vidas, esto hace que formen parte de nuestra educación. En el número dos de esta revista se trató sobre la influencia que tienen en las personas. Ahora, considero importante dar un paso más y analizar el rol...
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CULTURA DE PENSAMIENTO METACOGNICION.docx

``Ser un buen pensador significa tener ciertos tipos de habilidades de pensamiento críticas y creativas ´´ Mª José
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El pensamiento.

    “Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado; está fundado en nuestros pensamientos y está hecho de nuestros pensamientos.” (Buda).  
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LA CREATIVIDAD Y LA FELICIDAD: LA CHISPA QUE ACTIVA NUESTRO CAMBIO EDUCATIVO.

Nos encontramos ante un punto de inflexión educativa en el que es necesario el renacer metódico, la adaptación técnica y el acompañamiento de alumnos hacia un mundo tecnológico y virtual donde el conocimiento se encuentra en nuestras manos en lugar de en nuestros cerebr...
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EL USO DE MATERIALES DIDÁCTICOS ADECUADOS PERMITE LA AUTORREALIZACIÓN DE LAS POTENCIALIDADES DEL/A NIÑO/A

Montessori forma parte de la denominada “escuela nueva”, movimiento del siglo XIX-XX que supuso unas ideas innovadoras respecto a la escuela tradicional. Fue influenciada por autores como Rousseau, Pestalozzi, Herbart, Fröbel, Itard o Séguin. (Pla Molins et al., 2002, p...
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Altas Capacidades, un mundo por descubrir

Los términos del enigma: sobredotación, talentos y altas capacidades
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EDUCAR PARA LA RESILIENCIA: EL GRAN RETO DE LA LABOR DOCENTE

Se puede definir la resiliencia como la capacidad que tenemos las personas para superar las adversidades y adaptarnos positivamente a las mismas. Se puede decir que la persona resiliente es aquella que sale fortalecida de las adversidades, que lejos de hundirse, crece y...
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La comunicación consciente: Mindfulness educativo

    La comunicación humana es uno de los comportamientos básicos mediante el cual se establecen los vínculos sociales esenciales para la supervivencia de la especie con el fin de expresar y satisfacer nuestras necesidades.  Como profesionales de la enseñanza; como docen...
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La felicidad no se compra, se crea de actitudes y valores.

LA FELICIDAD NO SE COMPRA, SE CREA DE ACTITUDES Y VALORES. Hoy en día es un reto educar a niños y niñas felices debido a la sociedad tan exigente que nos rodea.
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Una aproximación a los juegos de rol como herramienta educativa.

“No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar.” George Bernard Shaw.
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EXPERIENCIA EN EL AULA: EMPATIZA CON LA DISCAPACIDAD.

La igualdad es un derecho que tenemos todas las personas, ¿pero la igualdad significa ser iguales o sentirnos iguales?.