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Aprendizaje Colaborativo
Espacio dedicado a temas relacionados con el aprendizaje colaborativo
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Cristina Polo Calvo ha publicado en el tablón
11/08/2022 - 09:42
Formación en Pedagogía Sistémica: ¿Por qué es tu especialización?
El sistema educativo tiende a renovarse y adaptarse a los cambios sociales. Y pese a quienes defienden una enseñanza tradicional, la práctica nos demuestra que, afortunadamente, cada vez en más aulas escolares, comienzan a implementarse nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje. Métodos que, sin duda, tienen en cuenta muchos aspectos más allá de las capacidades del alumnado en Matemáticas, ...
Cristina Polo Calvo ha publicado en el tablón
11/07/2022 - 15:49
Mayéutica, el método para hacerte a ti mismo/a
Verdad, conocimiento, ser, alma… ¿Con qué relacionarías estos conceptos? Probablemente, se vengan a la mente los antiguos Sócrates, Aristóteles o Platón. Sí, la Filosofía es una de las disciplinas que se ocupa de esclarecer conceptos tan trascendentales como el de la verdad o el del conocimiento. Uno de los caminos que utiliza es, sin duda, la Mayéutica. ¿Has escuchado ...
Marta Eri Rufat ha publicado en el tablón
30/03/2022 - 09:40
Mosaico urbano en las escuelas
Durante décadas he organizado proyectos artísticos que se apoyan en el trabajo comunitario y que tienen como hilo conductor el mosaico.El trabajo comunitario es una manera de participación conjunta de las personas pertenecientes a un grupo o colectivo determinado. Podemos considerarlo el motor que pondrá en marcha una ciudadanía activa y nuevos modelos de convivencia.Los proyectos realizados ...
WENCESLAO
WENCESLAO PRUDENCIO Quiero felicitar por el trabajo desarrollado porque permite la interaccion de los agentes educativos ...
19:49 · 24/06/2022
Leonel Eduardo Amaya Barrera ha publicado en el tablón
30/03/2022 - 03:29
Los paisajes de aprendizaje como estrategia de trabajo en matemáticas
Uno de los retos que se tiene al momento de planificar una secuencia didáctica es la de organizar los contenidos de la mejor forma posible de acuerdo con el grado de complejidad, tomando en cuenta los objetivos de aprendizaje que se pretende lograr con los grupos de estudiantes. Definir los contenidos, estrategias, actividades y recursos para llevar a cabo una acción formativa que tenga sentido ...
María
María Salud Marco Melgarejo ha publicado en el tablón
29/03/2022 - 12:53
Cómo crear una clase de inglés "cerebralmente" amena para adolescentes
Crear una clase cerebralmente amena supone cambiar de forma radical la clase tradicional de instrucción directa, o magistral, en la que el profesor es el transmisor de conocimientos, además de ser el único protagonista, y el alumnado es receptor pasivo que toma notas sin mayor implicación en el aula. Para cambiar la metodología de enseñanza, los docentes debemos considerar el andamiaje de las ...
Gema Maria Sánchez Luján ha publicado en el tablón
27/03/2022 - 00:10
Me muevo para conectar
Resumen:En esta etapa el infante toma conciencia de sí mismo y del mundo que le rodea y el instrumento fundamental con el que cuenta para relacionarse es su propio cuerpo, el niño se comunica con el mundo antes de la aparición del lenguaje oral y lo hace con el lenguaje del cuerpo. De modo que el cuerpo y el movimiento le serán fuente de conocimiento y comunicación. Nuestra idea principal es ...