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Psicología

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Cómo crear un sentido de la responsabilidad en los adolescentes

La adolescencia es una etapa complicada no solamente para los padres y madres, sino para los propios adolescentes.
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El pensamiento.

    “Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado; está fundado en nuestros pensamientos y está hecho de nuestros pensamientos.” (Buda).  
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El mobbing y su impacto en los docentes

Últimamente por desgracia escuchamos muchos casos de bullying: ya sea por medio de las noticas, de los periódicos, por las redes sociales o incluso en un programa de televisión que pretendía concienciar sobre dicho problema. Pero hay otro tipo de acoso al que se ven som...
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Trebolito: un blog sobre recursos educativos para aprender jugando

Las nuevas tecnologías, los medios de comunicación, los videojuegos…todos estos son estímulos que hacen que los niños hoy día se aburran con mucha más facilidad, algo que ha afectado también a la educación. Para ello, el sistema educativo así como las metodologías que s...
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Curiosidad, motivación y emociones como impulsoras del aprendizaje en la Educación Infantil

Curiosidad, motivación y emociones han sido estudiadas desde distintas teorías científicas y filosóficas a lo largo de la historia, aunque la curiosidad no ha tenido tanta repercusión. Asimismo, en general en el ámbito educativo siempre tendemos al tratamiento aislado d...
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EL USO DE MATERIALES DIDÁCTICOS ADECUADOS PERMITE LA AUTORREALIZACIÓN DE LAS POTENCIALIDADES DEL/A NIÑO/A

Montessori forma parte de la denominada “escuela nueva”, movimiento del siglo XIX-XX que supuso unas ideas innovadoras respecto a la escuela tradicional. Fue influenciada por autores como Rousseau, Pestalozzi, Herbart, Fröbel, Itard o Séguin. (Pla Molins et al., 2002, p...
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Altas Capacidades, un mundo por descubrir

Los términos del enigma: sobredotación, talentos y altas capacidades
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EDUCAR PARA LA RESILIENCIA: EL GRAN RETO DE LA LABOR DOCENTE

Se puede definir la resiliencia como la capacidad que tenemos las personas para superar las adversidades y adaptarnos positivamente a las mismas. Se puede decir que la persona resiliente es aquella que sale fortalecida de las adversidades, que lejos de hundirse, crece y...
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Plasticidad neuronal y comportamental

      Nuestra forma de enseñar es descendiente de la forma en la que fuimos enseñados. De la misma manera que nuestro conocimiento sobre cómo se da el aprendizaje es consecuencia de la sabiduría popular que se transmite de boca en boca.
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Educación emocional contra el rechazo de las matemáticas

Sabemos de la importancia social de las matemáticas, ya sea para los negocios, las artes y la ciencia y tecnología como para el desarrollo de facultades y capacidades como la resolución de problemas. Como ya decía Galileo, “la matemática es el lenguaje en el que parece...
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La transición de la enseñanza preescolar a primer grado

LA TEMÁTICA QUE POCOS HABLAN Y SE PREOCUPAN...
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Cómo educar la autorregulación en los niños

Entendemos por autorregulación como la capacidad de autocontrol, a nivel tanto emocional como de conducta. Es muy importante comenzar a educar la autorregulación en los niños, de manera que lo vayan desarrollando gradualmente y aprendan a usar las palabras para expresa...
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Orientación tutoría y educación emocional

Hola! Me gustaría saber si habéis realizado el curso de orientación tutoría y educación emocional, como os ha ido y si os ha servido.  Gracias
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Neuroeducación: solo se puede aprender aquello que se ama

La neuroeducación es la disciplina que promueve una integración entre las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan del desarrollo neurológico. Por lo tanto, lo que se pretende es concederle más importancia al hecho de que el aprendizaje se lleve a cabo a tra...
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21 de Marzo: Día Mundial del Síndrome de Down

Hoy día 21 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Mundial del Síndrome de Down, día destinado a concienciar de la existencia y de las necesidades que el Síndrome de Down provoca. Esta fecha fue elegida por la Down Syndrome International, ya que el número es signif...