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Filosofía

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Miriam Sánchez Rubio ha publicado en el tablón
02/04/2020 - 20:35
Educación de última generación: Actuaciones reales frente al COVID19
La sociedad actual está inmersa en un proceso de innovación constante, a veces sin previo aviso. En España desde hace unos 10 años el mundo educativo, ya ha sufrido varios cambios desde la legislación hasta en el perfil de docentes y discentes. Por ello, no es nada nuevo esta afirmación, pero si lo es la preocupación sobre cómo afrontar nuevas situaciones en el entorno educativo. El aula es ...
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Elvira Fernández Pena ha publicado en el tablón
24/03/2020 - 11:30
Los últimos bastiones lúdicos
Son las nueve de la tarde y Paula se siente realmente ansiosa pues en cuestión de segundos entrará la persona más importante de su vida por la puerta. Su día ha sido duro, pero todo lo compensa cuando vuelve a verle la cara a su mamá.Paula se levanta todos los días a las seis y media de la mañana y se viste y desayuna a todo correr para llegar al aula madruga de su colegio a las siete y media, ...
Paula
Paula Vivas Cano ha publicado en el tablón
21/01/2020 - 13:54
¿En qué consiste la Terapia Racional Emotiva Conductual?
Muchas veces nos preocupamos demasiado por los acontecimientos que vienen sin ser llamados y caemos en un pozo de preocupaciones. Creemos que todo irá a peor e, incluso, llega un momento en el que no vemos esa luz al final del túnel del que tanto se habla en las películas. Ahora bien, la inteligencia emocional nos sirve para enfrentarnos a esos pensamientos negativos y ayudarnos a nosotros mismos ...
Jonathan
Jonathan Alexander España Eraso ha publicado en el tablón
12/04/2019 - 22:15
Tener lugar desde la didáctica
La didáctica ofrece la posibilidad de experimentar el saber en tanto saber del otro y del mundo. El ipse y el alter se están siempre prometiendo en los márgenes –porque es una promesa – un estadio de reposo y de apertura. Y aunque, en palabras de Litwin (1996), “entendemos la didáctica como teoría acerca de las prácticas de la enseñanza significadas en los contextos socio-históricos ...
Ángel Muñoz Álvarez ha publicado en el tablón
12/04/2019 - 18:13
Las metáforas en ciencias. Un caso práctico: el cerebro
      1. Introducción: Por qué las metáforas son tan importantes en la educación científica.      Hay una larga tradición en nuestro sistema educativo, que comparte la creencia de que la interpretación y creación de metáforas e imágenes pueden ser parte del currículo de humanidades –especialmente la literatura-, pero que no tienen nada ...
Mario CorralesSerrano ha publicado en el tablón
11/04/2019 - 20:19
¿Publicidad engañosa? Aprendiendo lógica informal con anuncios publicitarios
¿Para qué sirve estudiar filosofía?Esta es una de las preguntas que más se escucha durante la primera sesión de clase de Filosofía en la asignatura de 1º de Bachillerato. Y es que el actual panorama educativo presenta una serie de dificultades en el desarrollo de esta materia, dificultades que deben ser transformadas por los docentes en retos que superar de manera creativa e innovadora.Entre ...