Educación Especial

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Red Educa
Espacio dedicado a temas relacionados con la educación especial
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Augusto
Augusto Bernal ha publicado un foro
20/05/2018 - 06:11
¿Es el uso de las TICs la solución a toda la mejora educativa?
¿Qué opinas si de pronto te indican que solo debes realizar tus clases con tecnología?, y  además ¿que todas las metodologías que utilizabas para lograr avances significativos son obsoletas?, explícanos cuál es tu postura acerca de dejar todo en manos de la tecnología, ya que según algunos estudios de diferentes expertos, este es el idioma que hablan tus estudiantes ...
Silvia López Alvarado ha publicado en el tablón
11/05/2018 - 23:09
Música: la terapia de la vida
Comencemos con un poco de teoría. Cada día hay más niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE), derivadas de una discapacidad, que requieren nuestra ayuda. Según el Observatorio sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo en España (ODISMET), perteneciente a la Fundación ONCE, los datos obtenidos en el curso 2015-2016 afirman que el 2.6% del alumnado matriculado en la enseñanza primaria ...
marta
marta cols gironés ha publicado en el tablón
23/04/2018 - 23:31
PERROS EN EL COLE: UNA FORMA INNOVADORA DE ENSEÑAR
 Edward O. Wilson sugiere que los humanos sienten una afinidad innata por todo lo natural. El contacto con la naturaleza es imprescindible para el buen desarrollo humano; necesitamos estar en contacto con la naturaleza y otros seres vivos.John Locke en su teoría empírica de la “tábula rasa” defendía que todo humano nace sin conocimiento, y es a través de sus interacciones con ...
Marina
Marina Martín ha publicado en el tablón
08/11/2017 - 09:48
El pensamiento.
  “Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado; está fundado en nuestros pensamientos y está hecho de nuestros pensamientos.” (Buda). El pensamiento es un aspecto constante en la vida del ser humano, por ello debe estar presente en su conocimiento desde la primera infancia. Tal y como afirman Rodríguez y Fernández (1997), en cada momento del desarrollo, ...
ADRIÁN
ADRIÁN CABRERA SÁNCHEZ ha publicado en el tablón
07/11/2017 - 12:22
La educación de los alumnos/as con Trastorno del Espectro Autista y el Método TEACCH
 Desde que Kanner (1943) definiera por primera vez el trastorno conocido como Autismo, se han dado muchos avances en los conocimientos de dicho trastorno, desde formas de mejorar el aprendizaje de los alumnos/as que lo presentan, hasta la realización de numerosas investigaciones con el fin de encontrar respuesta a la pregunta "¿Cuál es el causante?". Cabe mencionar que aún, ...